Psychomotricité pour les enfants et adolescents
Votre enfant rencontre des difficultés motrices, émotionnelles ou dans ses apprentissages ? La psychomotricité l'accompagne à travers le jeu et le mouvement, dans un cadre rassurant et bienveillant.
Quand consulter pour votre enfant ?
Chaque enfant se développe à son rythme. Mais si vous observez des difficultés persistantes dans l'un de ces domaines, un bilan psychomoteur peut vous aider à y voir plus clair.
Stress, anxiete
Manifestations somatiques, angoisses de separation, peurs envahissantes : la psychomotricite aide l'enfant a retrouver un sentiment de securite par le corps.
Gestion des emotions
Coleres, pleurs, debordements emotionnels : apprendre a identifier, nommer et reguler ses emotions a travers des mediations adaptees.
Hyperactivite, impulsivite
Difficultes a rester en place, a attendre son tour, agitation permanente : canaliser son energie et trouver des strategies d'apaisement.
Inhibition psychomotrice
Enfant tres reserve, qui n'ose pas, qui reste en retrait : l'aider a prendre confiance et a oser explorer a son rythme.
Confiance en soi
Sentiment de ne pas etre capable, evitement, peur de l'echec : valoriser les reussites et renforcer l'estime de soi par l'experience corporelle.
Retard de developpement
Acquisitions motrices plus tardives (marche, manipulation, equilibre) : stimuler le developpement psychomoteur de maniere ludique et bienveillante.
Coordination, maitrise gestuelle
Maladresse, difficultes a attraper un ballon, a faire du velo, a s'habiller : ameliorer la coordination et la precision des gestes.
Organisation espace et temps
Difficultes a se reperer dans l'espace ou le temps, desorganisation dans le quotidien : structurer les reperes spatio-temporels.
Schema corporel
Meconnaissance de son corps, difficultes a dessiner un bonhomme, mauvaise perception de soi : developper la conscience corporelle.
Troubles des apprentissages
Dyspraxie, dysgraphie, dyscalculie spatiale : un accompagnement specifique pour soutenir les apprentissages scolaires.
Attention, concentration
Difficultes a se concentrer en classe, a suivre une consigne, a terminer une tache : travailler l'attention par des mediations engageantes.
Graphomotricite
Ecriture douloureuse, illisible, trop lente ou crispee : ameliorer le geste graphique par un travail sur le tonus, la posture et la motricite fine.
Comment se passe une séance ?
Le jeu et le mouvement
Jeux sensori-moteurs, parcours psychomoteurs, jeux d'equilibre et de coordination. Votre enfant apprend en jouant, en explorant, en experimentant. Le jeu est le mediateur principal de la seance : il permet de travailler les objectifs therapeutiques dans le plaisir et la spontaneite.
La relaxation et la conscience corporelle
Exercices de respiration adaptes a l'age, relaxation par le toucher, histoires corporelles, pleine conscience ludique. Ces activites aident votre enfant a mieux connaitre son corps, a se detendre et a apprivoiser ses emotions en douceur.
Les activites creatives et expressives
Dessin, modelage, expression corporelle, mimes, jeux de role. La creativite permet a votre enfant d'exprimer ce qu'il ne peut pas toujours dire avec des mots, tout en travaillant la motricite fine et la confiance en soi.
Déroulement des séances
Les séances durent environ 30 à 45 minutes selon l'âge de votre enfant. Elles se déroulent en individuel au cabinet de Mérignac, dans un espace adapté et sécurisé. Pour les plus jeunes, un parent peut être présent en début de séance le temps que l'enfant se sente en confiance.
Un point régulier est fait avec vous pour suivre les progrès de votre enfant et ajuster les objectifs si nécessaire. Vous êtes partenaire du soin à chaque étape.
Questions fréquentes
La psychomotricité s'exerce sur prescription médicale (ordonnance de votre médecin).
