[{"data":1,"prerenderedAt":877},["ShallowReactive",2],{"blog-bilan-psychomoteur-4-etapes-prix-restitution":3},{"id":4,"title":5,"author":6,"body":7,"date":861,"description":862,"extension":863,"image":864,"imageAlt":865,"meta":866,"navigation":867,"path":868,"seo":869,"stem":870,"tags":871,"__hash__":876},"blog\u002Fblog\u002Fbilan-psychomoteur-4-etapes-prix-restitution.md","Bilan psychomoteur en 4 étapes : déroulement, prix, restitution","Isabelle Vergès",{"type":8,"value":9,"toc":825},"minimark",[10,14,20,25,45,49,52,90,97,101,106,113,130,137,141,148,169,176,184,188,198,202,209,232,236,239,262,266,281,285,289,292,297,304,339,342,346,352,372,385,389,443,447,454,458,461,492,496,502,519,526,530,534,537,589,596,600,626,630,688,695,699,702,706,717,721,742,746,756,760,770,776,782,792,802,806,813],[11,12,13],"p",{},"Le bilan psychomoteur permet d'évaluer les fonctions psychomotrices et d'orienter l'accompagnement lorsqu'il est indiqué. Son déroulement peut toutefois sembler flou pour les patients et les familles : combien de temps ? quel coût ? qu'est-ce qu'on fait exactement ? Voici un guide complet, étape par étape, de ce qui se passe lors d'un bilan psychomoteur, par une psychomotricienne D.E.",[11,15,16],{},[17,18,19],"em",{},"Article rédigé par Isabelle Vergès, psychomotricienne diplômée d'État à Mérignac (Bordeaux Métropole). Dernière mise à jour : novembre 2026.",[21,22,24],"h2",{"id":23},"en-bref","En bref",[11,26,27,28,32,33,36,37,40,41,44],{},"Le bilan psychomoteur se déroule en ",[29,30,31],"strong",{},"4 étapes"," : (1) prise de contact et ordonnance médicale, (2) entretien initial (anamnèse), (3) tests et observations cliniques sur 2 à 3 séances, (4) restitution écrite et orale. Durée totale : ",[29,34,35],{},"4 à 5 séances"," sur 4 à 5 semaines. Prix : généralement ",[29,38,39],{},"150 à 300 €"," selon la région et la complexité. Sur prescription médicale obligatoire. Aboutit à un ",[29,42,43],{},"compte-rendu écrit"," remis au patient (ou à sa famille) et au médecin prescripteur, avec préconisations claires.",[21,46,48],{"id":47},"pourquoi-un-bilan-psychomoteur","Pourquoi un bilan psychomoteur ?",[11,50,51],{},"Le bilan psychomoteur peut répondre à plusieurs objectifs :",[53,54,55,62,72,78,84],"ul",{},[56,57,58,61],"li",{},[29,59,60],{},"Évaluer objectivement"," les fonctions psychomotrices (tonus, équilibre, coordination, schéma corporel, attention, etc.)",[56,63,64,67,68,71],{},[29,65,66],{},"Identifier les difficultés"," mais aussi les ",[29,69,70],{},"ressources"," du patient",[56,73,74,77],{},[29,75,76],{},"Poser une indication"," : un suivi est-il nécessaire ? Avec quels objectifs ? À quelle fréquence ?",[56,79,80,83],{},[29,81,82],{},"Orienter"," vers d'autres professionnels si pertinent (orthophoniste, ergothérapeute, neuropsychologue)",[56,85,86,89],{},[29,87,88],{},"Fournir un document"," au médecin prescripteur pour le parcours de soin coordonné",[11,91,92,93,96],{},"Le bilan psychomoteur permet de faire une ",[29,94,95],{},"photographie initiale"," des capacités et des difficultés de la personne.",[21,98,100],{"id":99},"étape-1-la-prise-de-contact-et-lordonnance","Étape 1 — La prise de contact et l'ordonnance",[102,103,105],"h3",{"id":104},"le-rendez-vous-initial","Le rendez-vous initial",[11,107,108,109,112],{},"Vous (ou un proche) contactez le psychomotricien par téléphone ou email. Cet ",[29,110,111],{},"échange initial est gratuit et sans engagement",". On y discute :",[53,114,115,118,121,124,127],{},[56,116,117],{},"Le motif qui vous amène (votre demande)",[56,119,120],{},"Les difficultés observées",[56,122,123],{},"L'âge et le contexte (famille, école, travail)",[56,125,126],{},"Si vous avez déjà une ordonnance ou non",[56,128,129],{},"Les modalités pratiques (tarifs, durée, mutuelle)",[11,131,132,133,136],{},"C'est le moment idéal pour ",[29,134,135],{},"poser toutes vos questions",".",[102,138,140],{"id":139},"lordonnance-médicale","L'ordonnance médicale",[11,142,143,144,147],{},"Pour réaliser un bilan psychomoteur, ",[29,145,146],{},"une prescription médicale est obligatoire"," (Code de la santé publique, article L4332-1). Elle peut être rédigée par :",[53,149,150,157,162],{},[56,151,152,153,156],{},"Le ",[29,154,155],{},"médecin traitant"," (généraliste)",[56,158,152,159],{},[29,160,161],{},"pédiatre",[56,163,164,165,168],{},"Un ",[29,166,167],{},"médecin spécialiste"," : pédopsychiatre, neuropédiatre, psychiatre, neurologue, gériatre, médecin de rééducation",[11,170,171,172,175],{},"L'ordonnance doit mentionner explicitement « ",[29,173,174],{},"bilan psychomoteur"," » (et éventuellement « avec séances si indication »).",[11,177,178,179,136],{},"Pour en savoir plus : voir notre article ",[180,181,183],"a",{"href":182},"\u002Fblog\u002Fordonnance-psychomotricien-comment-obtenir","comment obtenir une ordonnance pour la psychomotricité",[21,185,187],{"id":186},"étape-2-lentretien-initial-anamnèse","Étape 2 — L'entretien initial (anamnèse)",[11,189,190,191,194,195,136],{},"C'est généralement la ",[29,192,193],{},"première séance"," du bilan, d'une durée d'",[29,196,197],{},"environ 1 heure",[102,199,201],{"id":200},"pour-un-enfant","Pour un enfant",[11,203,204,205,208],{},"L'entretien se fait avec les ",[29,206,207],{},"parents"," (l'enfant peut être présent ou pas, selon son âge et le contexte). Sont abordés :",[53,210,211,214,217,220,223,226,229],{},[56,212,213],{},"Grossesse, accouchement, premières acquisitions motrices",[56,215,216],{},"Étapes du développement (marche, langage, propreté)",[56,218,219],{},"Parcours scolaire",[56,221,222],{},"Comportement à la maison, à l'école",[56,224,225],{},"Antécédents médicaux et familiaux",[56,227,228],{},"Difficultés actuelles et leur évolution",[56,230,231],{},"Attentes de la famille",[102,233,235],{"id":234},"pour-un-adulte","Pour un adulte",[11,237,238],{},"L'entretien est centré sur la personne, et explore :",[53,240,241,244,247,250,253,256,259],{},[56,242,243],{},"Histoire de vie (sans entrer dans le détail psychothérapeutique)",[56,245,246],{},"Parcours professionnel et personnel",[56,248,249],{},"Antécédents médicaux pertinents",[56,251,252],{},"Manifestations corporelles actuelles (douleurs, tensions, sensations)",[56,254,255],{},"Sommeil, alimentation, activité physique",[56,257,258],{},"Suivi en cours (médecin, psychologue, etc.)",[56,260,261],{},"Objectifs personnels",[102,263,265],{"id":264},"pour-un-senior","Pour un senior",[11,267,268,269,272,273,276,277,280],{},"L'entretien explore particulièrement l'",[29,270,271],{},"autonomie",", la ",[29,274,275],{},"prévention des chutes",", le ",[29,278,279],{},"maintien à domicile",", l'éventuelle pathologie chronique en cours.",[21,282,284],{"id":283},"étape-3-les-tests-et-observations-cliniques","Étape 3 — Les tests et observations cliniques",[102,286,288],{"id":287},"sur-2-à-3-séances-selon-la-complexité","Sur 2 à 3 séances, selon la complexité",[11,290,291],{},"Le psychomotricien utilise plusieurs types d'outils :",[293,294,296],"h4",{"id":295},"tests-standardisés","Tests standardisés",[11,298,299,300,303],{},"Des ",[29,301,302],{},"outils étalonnés par âge",", validés scientifiquement :",[53,305,306,312,318,324,330,336],{},[56,307,308,311],{},[29,309,310],{},"M-ABC"," (Movement Assessment Battery for Children) : coordination motrice",[56,313,314,317],{},[29,315,316],{},"BHK"," (Brave Handwriting Kinder \u002F Konkordant) : graphomotricité",[56,319,320,323],{},[29,321,322],{},"NEPSY"," : fonctions cognitives, attention",[56,325,326,329],{},[29,327,328],{},"Charlop-Atwell"," : coordination de l'enfant",[56,331,332,335],{},[29,333,334],{},"Bruininks-Oseretsky"," : motricité globale et fine",[56,337,338],{},"Échelles spécifiques pour le tonus, l'équilibre, la latéralité",[11,340,341],{},"Pour l'adulte : tests adaptés sur tonus, schéma corporel, équilibre, perception, régulation.",[293,343,345],{"id":344},"observations-cliniques","Observations cliniques",[11,347,299,348,351],{},[29,349,350],{},"mises en situation"," plus libres :",[53,353,354,357,360,363,366,369],{},[56,355,356],{},"Parcours moteurs",[56,358,359],{},"Jeux d'expression",[56,361,362],{},"Dessins, graphismes",[56,364,365],{},"Manipulations",[56,367,368],{},"Posture, marche",[56,370,371],{},"Relaxation guidée",[11,373,374,375,378,379,381,382,136],{},"Le psychomotricien observe et note ",[29,376,377],{},"comment"," la personne fait, pas seulement le résultat. Le ",[29,380,377],{}," est souvent plus parlant que le ",[29,383,384],{},"quoi",[102,386,388],{"id":387},"ce-qui-est-évalué","Ce qui est évalué",[53,390,391,397,403,409,415,421,426,432,438],{},[56,392,393,396],{},[29,394,395],{},"Tonus"," (axial, périphérique, régulation)",[56,398,399,402],{},[29,400,401],{},"Équilibre"," statique et dynamique",[56,404,405,408],{},[29,406,407],{},"Coordination"," globale, fine, bilatérale",[56,410,411,414],{},[29,412,413],{},"Schéma corporel"," et image du corps",[56,416,417,420],{},[29,418,419],{},"Latéralité"," (manuelle, podale, oculaire)",[56,422,423],{},[29,424,425],{},"Organisation spatiale et temporelle",[56,427,428,431],{},[29,429,430],{},"Graphomotricité"," (écriture, dessin)",[56,433,434,437],{},[29,435,436],{},"Attention"," (sélective, soutenue, partagée)",[56,439,440],{},[29,441,442],{},"Régulation émotionnelle",[21,444,446],{"id":445},"étape-4-la-restitution","Étape 4 — La restitution",[11,448,449,450,453],{},"C'est le ",[29,451,452],{},"temps le plus important"," du bilan — souvent sous-estimé.",[102,455,457],{"id":456},"le-compte-rendu-écrit","Le compte-rendu écrit",[11,459,460],{},"Document détaillé, remis à la famille (ou au patient) et au médecin prescripteur. Il contient :",[53,462,463,469,475,480,486],{},[56,464,465,468],{},[29,466,467],{},"L'anamnèse"," (synthèse de l'entretien initial)",[56,470,471,474],{},[29,472,473],{},"Les résultats des tests"," avec interprétation par rapport aux normes d'âge",[56,476,477],{},[29,478,479],{},"Les observations cliniques",[56,481,482,485],{},[29,483,484],{},"Une synthèse intégrée"," : forces, difficultés, hypothèses",[56,487,488,491],{},[29,489,490],{},"Des préconisations claires"," : suivi indiqué ou non, fréquence, objectifs, orientations complémentaires",[102,493,495],{"id":494},"la-séance-de-restitution-orale","La séance de restitution orale",[11,497,164,498,501],{},[29,499,500],{},"rendez-vous spécifique"," (1 heure environ) pour :",[53,503,504,507,510,513,516],{},[56,505,506],{},"Expliquer le compte-rendu en langage compréhensible",[56,508,509],{},"Répondre à vos questions",[56,511,512],{},"Discuter du projet thérapeutique éventuel",[56,514,515],{},"Faire le lien avec l'école si pertinent (pour un enfant)",[56,517,518],{},"Préciser les démarches (suivi, MDPH, orientations)",[11,520,521,522,525],{},"C'est un moment ",[29,523,524],{},"interactif"," — vos observations, vos questions, vos hésitations sont importantes.",[21,527,529],{"id":528},"combien-ça-coûte","Combien ça coûte ?",[102,531,533],{"id":532},"tarifs-en-libéral","Tarifs en libéral",[11,535,536],{},"Le bilan psychomoteur n'a pas de tarif conventionné. Les prix varient selon la région et la complexité :",[538,539,540,553],"table",{},[541,542,543],"thead",{},[544,545,546,550],"tr",{},[547,548,549],"th",{},"Région",[547,551,552],{},"Fourchette",[554,555,556,565,573,581],"tbody",{},[544,557,558,562],{},[559,560,561],"td",{},"Paris et Île-de-France",[559,563,564],{},"200 à 350 €",[544,566,567,570],{},[559,568,569],{},"Grandes métropoles (Bordeaux, Lyon, Marseille)",[559,571,572],{},"180 à 280 €",[544,574,575,578],{},[559,576,577],{},"Villes moyennes",[559,579,580],{},"150 à 250 €",[544,582,583,586],{},[559,584,585],{},"Zones rurales",[559,587,588],{},"120 à 200 €",[11,590,591,592,595],{},"À Mérignac (Bordeaux Métropole), comptez environ ",[29,593,594],{},"250 € pour un bilan complet"," (anamnèse + tests + restitution + compte-rendu écrit).",[102,597,599],{"id":598},"remboursement","Remboursement",[53,601,602,608,614,620],{},[56,603,604,607],{},[29,605,606],{},"Sécurité sociale"," : non, sauf cas spécifiques (CMPP, hôpital, plateforme TND pour les moins de 12 ans)",[56,609,610,613],{},[29,611,612],{},"Mutuelles"," : de plus en plus prennent en charge — vérifiez votre forfait « psychomotricien » ou « médecines douces »",[56,615,616,619],{},[29,617,618],{},"MDPH"," : possible pour les enfants en situation de handicap (AEEH)",[56,621,622,625],{},[29,623,624],{},"PCO TND"," : pour les moins de 12 ans, le forfait précoce couvre bilan + séances",[21,627,629],{"id":628},"combien-de-temps-ça-prend","Combien de temps ça prend ?",[538,631,632,642],{},[541,633,634],{},[544,635,636,639],{},[547,637,638],{},"Étape",[547,640,641],{},"Durée",[554,643,644,652,660,668,676],{},[544,645,646,649],{},[559,647,648],{},"Échange initial",[559,650,651],{},"15-20 min (téléphone)",[544,653,654,657],{},[559,655,656],{},"Entretien initial (anamnèse)",[559,658,659],{},"1 heure",[544,661,662,665],{},[559,663,664],{},"Tests et observations",[559,666,667],{},"2 à 3 séances de 45 min - 1h",[544,669,670,673],{},[559,671,672],{},"Restitution",[559,674,675],{},"45 min - 1 heure",[544,677,678,683],{},[559,679,680],{},[29,681,682],{},"Total",[559,684,685],{},[29,686,687],{},"4 à 5 séances sur 4 à 5 semaines",[11,689,690,691,694],{},"Plus le temps d'",[29,692,693],{},"analyse et rédaction"," du compte-rendu entre les séances (3-5 heures de travail invisible pour le psychomotricien).",[21,696,698],{"id":697},"et-après-le-bilan","Et après le bilan ?",[11,700,701],{},"3 scénarios possibles :",[102,703,705],{"id":704},"scénario-1-pas-de-suivi-indiqué","Scénario 1 — Pas de suivi indiqué",[11,707,708,709,712,713,716],{},"Le bilan révèle que ",[29,710,711],{},"les difficultés observées ne relèvent pas de la psychomotricité",", ou que les ressources sont suffisantes pour que les choses s'améliorent naturellement. Le bilan vous donne alors des ",[29,714,715],{},"conseils"," et clôt l'épisode.",[102,718,720],{"id":719},"scénario-2-orientation-vers-un-autre-professionnel","Scénario 2 — Orientation vers un autre professionnel",[11,722,723,724,727,728,732,733,732,737,741],{},"Les difficultés relèvent plutôt d'un ",[29,725,726],{},"autre métier"," : ",[180,729,731],{"href":730},"\u002Fblog\u002Fpsychomotricien-orthophoniste-difference","orthophoniste",", ",[180,734,736],{"href":735},"\u002Fblog\u002Fpsychomotricien-ergotherapeute-difference","ergothérapeute",[180,738,740],{"href":739},"\u002Fblog\u002Fpsychomotricien-ou-psychologue-difference","psychologue",", neuropsychologue. Le bilan vous oriente clairement.",[102,743,745],{"id":744},"scénario-3-suivi-en-psychomotricité","Scénario 3 — Suivi en psychomotricité",[11,747,164,748,751,752,755],{},[29,749,750],{},"projet thérapeutique"," est défini ensemble : objectifs, fréquence, modalités. Les séances commencent. Une ",[29,753,754],{},"réévaluation"," est prévue régulièrement (souvent tous les 6 mois) pour ajuster.",[21,757,759],{"id":758},"questions-fréquentes","Questions fréquentes",[11,761,762,765,766,769],{},[29,763,764],{},"Le bilan est-il « stressant » pour mon enfant ?","\nNon — les tests sont présentés comme des ",[29,767,768],{},"jeux",". La plupart des enfants prennent plaisir aux séances de bilan. Le climat est bienveillant, sans jugement.",[11,771,772,775],{},[29,773,774],{},"Faut-il préparer l'enfant ?","\nPrésentez le rendez-vous simplement : « tu vas rencontrer une dame qui aide les enfants à se sentir bien dans leur corps. Vous allez jouer ensemble, et après elle pourra te donner des idées ». Pas de promesse, pas de dramatisation.",[11,777,778,781],{},[29,779,780],{},"Faut-il apporter des documents ?","\nOui : l'ordonnance, le carnet de santé pour les enfants, et toute évaluation antérieure (bilans orthophoniques, neuropsy, scolaires).",[11,783,784,787,788,791],{},[29,785,786],{},"Le bilan peut-il être fait à distance \u002F en visio ?","\nNon. La nature de l'observation psychomotrice (gestes, postures, tonus) ",[29,789,790],{},"exige la présence physique",". La visio est utilisée pour le premier échange seulement.",[11,793,794,797,798,801],{},[29,795,796],{},"Combien de temps reste valide un bilan ?","\nUn bilan a une ",[29,799,800],{},"valeur clinique de 12 à 18 mois",". Au-delà, il faut le réactualiser pour orienter un suivi (la personne change, ses fonctions évoluent).",[21,803,805],{"id":804},"en-conclusion","En conclusion",[11,807,808,809,812],{},"Le bilan psychomoteur donne une ",[29,810,811],{},"photographie claire"," des forces et des difficultés de la personne et permet d'orienter la suite de son parcours.",[11,814,815,816,820,821,136],{},"Pour réserver un bilan ou poser des questions préalables, ",[180,817,819],{"href":818},"\u002Fcontact","n'hésitez pas à prendre contact",". Pour la page institutionnelle complète sur ",[180,822,824],{"href":823},"\u002Fbilan-psychomoteur","le bilan psychomoteur",{"title":826,"searchDepth":827,"depth":827,"links":828},"",2,[829,830,831,836,841,845,849,853,854,859,860],{"id":23,"depth":827,"text":24},{"id":47,"depth":827,"text":48},{"id":99,"depth":827,"text":100,"children":832},[833,835],{"id":104,"depth":834,"text":105},3,{"id":139,"depth":834,"text":140},{"id":186,"depth":827,"text":187,"children":837},[838,839,840],{"id":200,"depth":834,"text":201},{"id":234,"depth":834,"text":235},{"id":264,"depth":834,"text":265},{"id":283,"depth":827,"text":284,"children":842},[843,844],{"id":287,"depth":834,"text":288},{"id":387,"depth":834,"text":388},{"id":445,"depth":827,"text":446,"children":846},[847,848],{"id":456,"depth":834,"text":457},{"id":494,"depth":834,"text":495},{"id":528,"depth":827,"text":529,"children":850},[851,852],{"id":532,"depth":834,"text":533},{"id":598,"depth":834,"text":599},{"id":628,"depth":827,"text":629},{"id":697,"depth":827,"text":698,"children":855},[856,857,858],{"id":704,"depth":834,"text":705},{"id":719,"depth":834,"text":720},{"id":744,"depth":834,"text":745},{"id":758,"depth":827,"text":759},{"id":804,"depth":827,"text":805},"2026-10-23","Guide complet du bilan psychomoteur : 4 étapes, durée, contenu, tests, restitution, prix et remboursement. 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